您知道周岁内孩子的动作发育过程吗 |
孩子运动的发育与肌肉神经的发育密切相关,而运动的发育又反过来影响大脑的发育,肌肉的活动不断向大脑发出刺激,从而促进大脑的活动功能。生命的第一年。随着神经系统的成熟,各种条件反射的建立,孩于也就逐渐掌握各种运动技巧了。 一个月的婴儿常在睡眠时全身挺直用力,这是在打呵欠,不应视为异常。两个月时,由于颈肌的发育,开始会抬头,先是会在俯卧位仰头,以后在抱起他时头才挺得住。三个月时,由子上肢肌肉发育,他可用上肢支撑起前半身来,五个月时,由人扶着可以坐住。但腰肌的力量尚不足以支持身体。真正腰肌发育成熟,不用人扶就能坐直,那要到六个月,此时如用手扶持双腋下,孩子可以站一会儿。初站时,孩子可能用脚尖着地,有时一侧有时两侧,象跳芭苗舞那样,爸爸妈妈不必为此粉急,这完全是生长发育中的正常现象。也正是在这个时候,孩于会用一只手拿玩具。七个月时,会在床上用四肢爬动,坐得很稳,会把玩具从一手换到另一手,或用一个玩具敲打另一个玩具。八个月时,会灵活地坐起来,躺下去,自己扶着东西能站起来,会拍手。十个月时,会自己站起来,手指会做精细的动作,能捡起较小的东西。一岁开始学会走路,但走得不稳,以后随着神经系统调节功能的成熟,走路才逐渐稳当起来。 俗话说三翻、六坐、七爬,八站。这就很简要地做了一个概括。根据这个发育的规律来看看自己的孩子,就不难看出是否发育正常了。当然,时间并非这样绝对,前后相差一个月并不能算异常。发育的快慢也同父母的帮助与锻炼有关,如果整天让孩子躺在床上,动作发育自然就慢了。这里不能忽视训练教育的外界因素。
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