小学万圣节活动方案

xxxx学校万圣节活动方案

一、活动目的

1、通过活动丰富xx的xxx学校生活，让xxx了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为xxx创设良好的人文环境。 

2、锻炼xxx大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。 

3、通过一系列活动，感受万圣节四、活动准备

(一)万圣节环境创设

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 

2、在xxx门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。 

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。 

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节(二)万圣节知识认知及道具制作

 1、按xxxx接受能力的不同，对xxx用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免xxx因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、xxx共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。 

亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。 

的氛围，体会节日的快乐。

二、活动时间

20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00 

三、活动地点

操场、大厅、教室等。

五、活动流程

1、活动当天15:00家长自备面具持邀请函入园，各个岗位的xxxx戴上面具，迎接家长，互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

2、在观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。 

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号："Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。 

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 

5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。